为全面推进学生核心素养发展，完善学校学科课程建设，2017年8月24日下午，泰山小学全体教师参加了学科课程规划研讨论证会。本次活动特别邀请了区教师发展中心副主任万荣庆来校指导，活动由副校长邹益主持。

首先，由各学科负责人介绍本学科课程建设方案，分别从课程理念、课程目标、课程架构、课程实施、课程评价和组织保障等方面进行了简要阐述。万主任在认真聆听了各学科课程建设方案之后，对每个学科都分别从不同角度解读了学生素养发展，并就学校课程建设提出了独到的见解和中肯的意见。如：课程框架要完整、语言表达要流畅、彰显学科特色、突出教与学方式的转变等等，并再一次强调了进行学科课程建设的重要性，呼吁大家要重视学科课程建设，不仅要做，更要做细、做实、做深、做精。

紧接着，沈亚萍校长与大家分享了张志勇写的一篇文章《中小学课程建设的哲学思考》，分别从课程改革正在进入教育改革的核心、深化对课程改革的哲学思考、学校课程建设的五个方向和对小学课程建设的建议四个方面与大家进行了分享，并希望大家会后能认真学习这篇文章，进行跟帖碰撞。

经过此次培训，大家清晰地认识到学校学科建设的重要性和必然性，每个人只有树立课程意识、研究意识、自我实现意识、合作意识，明晰课程的意义，把课程建设作为自我成长的机遇，才能推动课程的研究，实现学校的全面发展。